человек . Вы должны без слов изобразить, описанные ситуации. Оценивается оригинальность, находчивость, юмор. Можно брать помощников.
1. Ежик собирает яблоки.
2. Медведь готовиться к спячке.
3. Хомяк затаскивает в нору припасы в защечных мешках.
4. Гуси собираются в стаю
5. Белка прячет грибы на зиму
6. Курица ведёт цыплят в укрытие.
Ведущий 1 Пока участники готовятся , предлагаем вопросы для зрителей.
1. На березе росло 90 яблок. Подул сильный ветер, и 10 яблок упало. Сколько осталось? (На березе яблоки не растут).
2. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слонёнок)
3. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? Многие сразу говорят, что ночью.
( Все гораздо проще: когда дверь открыта. )
4. Собака была привязана к десятиметровой веревке, а прошла триста метров. Как ей это удалось? (Веревка не была ни к чему привязана).
5. Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, т. к. он не умеет говорить).
Подведение итогов осенней миниатюры.
Ведущий 2 А сейчас вашему вниманию предлагаются Частушки (Диалог мальчишек и девчонок)
1 Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем
2 Да и мы, пожалуй, встанем,
От девчонок не отстанем!
3 Мы девчонки боевые,
Мы без дела не сидим.
То частушки сочиняем,
То за модою следим!
4 Начинаем веселиться,
Начинаем песни петь,
Затыкайте ваши уши,Чтоб со стульев не слететь!
5 Я сегодня нарядилась
В сарафан с оборочкой.
Полюбуйтесь все девчата
На мои оборочки!
6 Голову я причесал,
Даже галстук повязал.
И, похоже, всех девчонок,
Я вокруг очаровал
7 Мастерица я плясать,
Каблучками постучать.
Ножки сами идут в пляс -
Покажу сейчас вам класс!
8 Песни пе
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>