Осенние забавы

Тема: игровая программа «Осенние забавы».
Цель: воспитывать интерес к чтению, фольклору; учить выразительному чтению; развивать умение самостоятельно работать с текстом; оценивать себя и своих товарищей; развивать эмоциональность, артистичность детей.
Оформление: рисунок дерева со съемными листьями, поделки из природного материала, стенгазеты, экспозиция из овощей и фруктов, детские рисунки.
Оборудование: карточки с текстом стихотворения (по две строки), нитки ягод рябины, рисунки тучки, капель дождя; кроссворды.
Ход программы.
Команды занимают свои места. Представление команд. Приветствие жюри.
Ведущий.
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
Кто эта художница?
Дети.
Осень.
Ведущий.
Как же меняет она все вокруг! Представим себе, как красив осенний лес в солнечный тихий день! Все деревья и кусты раскрасила осень по-своему, по-осеннему. Желтыми и ярко-красными красками нарядила она лес. Одни только сосны и ели остались по-летнему темно-зелеными. И от этого еще наряднее сделался лес. Стоит он в пестром осеннем уборе.
В нашем зале, ребята, вы, наверное, заметили только одно, но особое дерево. Сейчас мы с вами окажемся в лесной школе. На этом дереве, вернее, на его листочках мы прочитаем расписание занятий в нашем Доме детского творчества. Занятия у нас обычные, а вот задания мы будем выполнять особые – лесные, осенние.
Дети по очереди подходят к дереву и отрывают от него по листочку.
Итак, первое задание – декламация. Вам предстоит по порядку прочитать двустишие так, чтобы получилось стихотворение. (каждая команда получает свое задание):
1. Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется -
Это врем