ь помогают нам ярче раскрыть образ осени.
(Дети самостоятельно рисуют осень)
Вот и подошло к концу наше занятие. О каком времени года мы говорили сегодня на занятии?Какая бывает осень?
Дети. Об осени. Ранняя,золотая,поздняя осень.
М. р. Учитесь слушать музыку и следуйте за изменениями осенней природы.
Ожидаемый результат:
Знать:признаки ранней,золотой,поздней осени.
Иметь:представление о характере песни,об окружающей природе.
Уметь:слушать музыку и определять характер музыки,петь протяжно,точно интонируя и выражая свое эмоциональное отношение к содержанию песни.
Страницы: << < 2 | 3 | 4