Осенние хлопоты

Осенние хлопоты
Интегрированное занятие в средней группе
(музыка, познание, аппликация)
Задачи:
- расширить знания о временах года;
- формировать эстетическое восприятие;
- развивать эмоциональную отзывчивость;
- учить создавать многодетальные композиции;
- формировать навыки работы в коллективе;
- поощрять проявление творчества, инициативу.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций с изображением осени;
- чтение рассказов;
- разучивание стихов о лесных зверях, песен об осени;
- развитие связной речи, активизация словаря: хлопотливый ёжик, проворная белка.
На большом листе бумаги изображены деревья без листьев. Дети в процессе аппликации расклеивают животных, листья, грибы, облака.
Воспитатель: Посмотрите, как красиво в нашем зале. Как в настоящем осеннем лесу. Давайте исполним песню об осени.
Исполняется песня «Осень» А. Филиппенко
Пришел сентябрь. Наступила золотая осень. По опушкам лесов еще растут грибы. В болотах по кочкам рассыпана румяная клюква. Какие лесные звери готовятся к зиме?
Дети. Белка запасает лесные орешки, шишки, грибы. Мышь – зерно. Хомяк запасает зерно, картофель, морковь, кукурузу. Медведи и ежи накапливают жировой запас. Осенью они таскают в свое жилье сухие листья, мох. А зимой спят под снежным одеялом.
Дети рассказывают стихи.
- Всё работаешь, хозяйка? –
Белку спрашивает зайка.
- Да, без дела не скучаю, -
Белка зайке отвечает. –
На сучках грибы сушу,
Свежий мох в дупло ношу.
- Ну, а ты?- А я как ветер! –
Зайка весело ответил. –
Жить под крышей не люблю
И продукты не коплю.
Я коры поесть могу
И согреться на бегу.
Г. Ладонщиков
Целый день Ежи Ежовичи собирают фрукты-овощи.
Сливы, яблок