сының айырмашылығын көрсете алуға;
5) Отбасы, отбасындағы сыйластыққа қатысты айтылған ой-пікірлерге жеке
көзқарасын білдіре алуға;
6) отбасындағы міндеттерін, талаптарын білуге;
Жазба жұмысына
қойылатын талаптарды меңгереді. Жазба жұмысын жүргізу арқылы оқушылардың сауттылығы анықталады.
Қазақ отбасының өмірі, тіршілігі, ерекшелігі туралы мәлімет беру. Қазақ халқының қонақжай халық екенін, әр қонақпен үйге құт кіретінін түсіну,бата беру туралы мәлімет беру. Үлкенді сыйлау, кішіпейіл болуға баулу. Киелі сандардың құпиясын анықтау. Қазақ халқының ұлттық тағамдары туралы, қонақ күту туралы мәлімет беру.
Сөздік қорларын байыту. Білімдерін тереңдету.
Асханада өзін қалай ұстау керектігін білу, дұрыс тамақтану тәртібін сақтау; Тамақтың пайдасы мен зиянын айыра білуге үйрету. Адамның денсаулығына әсер ететін тағамдарды түрлерімен таныстыру ұлттық тағамдардың түрі және ерекшеліктерін білу,қазақтың дастарханының ерекшелігі, оған қойылатын дәм түрлерін білу, қосымша, жұрнақ, жалғау түрлері жайлы түсінік алу,оны сөйлем ішінен ажырата алу,өз ойларын жеткізе білу,ынтымақтастықта жұмыс жасай білу
Саяхат туралы білімдерін кеңейту. Оқушыларға лексикалық білім бере отырып, ойлау қабілетін, іскерлік белсенділігін дамыту. Оқушылардың сөйлеу, жазу мәдениетін қалыптастыру, еркін сөйлеуге, дұрыс және толық жауап беруге бағыттау, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, сөздіктермен және топта жұмыс істей білу дағдыларын қалыптастыру. АКТ-ны тиімді пайдалану
Оқушылар өздері ұнататын спорт түрі туралы әңгімелеу;
Тіл байлықтарын арттыру;
Салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.
Спорт түрлерін еске түсіру, олимпиада
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>