r/>4. Ауызша мадақтау
5. Рефлексия
1. Топпен жұмыс
2. Жұппен жұмыс
3. Жеке жұмыс (презентация қорғау)
2
Планеталар қозғалысы. Коперниктің гелиоцентрлік жүйесі
Әлем құрылысы туралы түсінікті мысалға келтіре отырып оқушыларға;
1. Ғылыми таным: деректер - болжам - деректер - жаңа болжам - . . . - теория;
2. Ақиқаттың салыстырмалығының;
3. Құбылыстарды әртүрлі санақ денесінде талдап түсіндіру мүмкіндігі
1. Планеталар қозғалысы туралы алғашқы мәліметтерді білу.
2. Гелиоцентрлік жүйенің маңызын білу.
3. Алған білімдерді жүйелеу, жинақтау, ақпарат жинау.
1. Іздеу тапсырмалары
2. Презентация қорғау
3. Венн диаграммасын толтыру
1. Бағалау парағы
2. Екі жұлдыз, бір тілек
3. Рефлексия
1. Топпен жұмыс
2. Жеке жұмыс
3
Материялық нүкте. Жол.
Практикалық жұмыс:
Қозғалыстың салыстырмалылығы.
Физика курсының мақсаты мен міндеттерін айқындау, кинематика туралы түсінік,материялық нүкте туралы ұғымның қажеттілігін негіздеу.
Материялық нүкте, санақ денесі, қозғалыстың салыстырмалылығы түсініктерін білу
1. Стратегия (жұптық әңгіме)
2. Фильм көру
3. Практикалық жұмыс проблемалық сұрақ қоя отырып
1. Ауызша мадақтау
Өзара бағалау
3. Рефлексия
4
Бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыс. Жылдамдық. Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Есептер шығару.
Жылдамдық, орташа жылдамдық. ұғымымен таныстыру. Есептер шығаруға үйрету.
1. Бірқалыпты және бірқалыпсыз қозғалыстарға тән сипаттамалын білу.
2. Жылдамдықтың формуласын , өлшем бірліктерін, белгіленуін білу.
3. Алған білімдерін есеп шығаруға қолдана алу.
4. Өз бетімен білім алуға машықтану.
1. Тестілеу
2. Фронталды сұхбат
3.
1 Бағалау
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>