ОРКСЭ

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

роверь работу своего товарища

Описание игры.
Дети становятся в круг. Каждый получает маленькую сувенирную свечку. Учитель зажигает свечу одного из учащихся и просит всех подумать о своей семье, вспомнить какие-либо волнующие моменты из истории семьи, а затем предлагает ученику, чья свеча уже зажжена, сказать, глядя на пламя, слова благодарности конкретному лицу (маме, папе, бабушке, сестренке и т. д. ) и пояснить, за что он его (их) благодарит. После этого ученик зажигает своей свечой свечу соседа. Игра продолжается, пока в кругу не зажгутся все свечи. Затем учитель предлагает детям повторить три раза слова "Мир дому моему", глядя на свечу любви, после чего свечи одновременно тушатся












Словарный диктант по ОРКСЭ - урок 1-15

1) Наука, которая рассматривает поступки и отношения между людьми с точки зрения о добре и зле
Этика

2) Привычки, обычаи, правила поведения. Система норм и ценностей, регулирующих поведение человека.
Мораль

3) Все, что создано руками человека

Культура

4) Вещи, предметы, среди которых живет человек, явления природы

Материальный мир
5) Это знания и информация, содержащая в книгах, произведениях искусства и кино, отношения между людьми
Духовный мир
6) Воспоминания, образы, все, во что человек верит и к чему стремится

Внутренний мир
7) Нечто положительное, хорошее, полезное.
Добро
8) нечто дурное, вредное
Зло
9) Стремление человека к доброму
Добродетель
10) Действия результатом, которых оказывается причинение зла себе или другим

Порок
11) Это выбор между хорошим и плохим поведение, нравственным и безнравственным
Моральный выбор
12) Эта ч

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: