Тема урока: Ориентирование на местности и выход к населенным пунктам.
Цель: Ознакомить детей с ориентированием на местности при помощи часов, звезд, солнца, ознакомить учащихся с ориентированием по местным приметам.
Задачи:
образовательная:
Ознакомить с ориентированием по солнцу, звездам.
Ознакомить с понятием «ориентир».
Ознакомить, как можно определить стороны света с помощью часов.
Ознакомить с ориентированием по местным приметам.
развивающая:
Способствовать развитию навыка работы с учебником.
Способствовать развитию монологической речи учащихся.
Способствовать развитию навыков работы с таблицами, рисунками, техническими средствами оборудования.
воспитывающая:
способствовать воспитанию у детей чувства ответственности за свои действия в автономном существовании.
ХОД УРОКА
Структура урокаВремяСодержаниеДеятельность учащихсяПримечание
Оргмомент
- вводое слово учителя
Повторение материала
рассказ учителя
читает учитель
1. Ориентирование по солнцу
Рассказ
Беседа
Рассказ
Беседа
Создание проблемной ситуации
Рассказ учителя
2. Нахождение сторон света по часам. Объяснение
Рассказ
3. Ориентирование по местным предметам.
Беседа
беседа
4. Ориентирование по звездам.
Объяснение.
Рассказ.
Беседа
Создание проблемной ситуации
5. Закрепление
1мин
35 мин
Сообщение целей и задач
Сегодня на уроке мы отправимся на прогулку в летний лес.
Представьте, что сегодня 1 июня. Стоит теплый день, светит яркое солнце, на деревьях распустились листья. Позади вас остался учебный год, контрольные, домашние задания, а впереди летние каникулы. У вас хорошее настроение. Взяв рюкзаки, мы отправились в путь
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>