Организация сюжетно - ролевых игр в детском саду

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>

и смелыми, как наши космонавты.
1-й ребенок.
Мы мечтаем о ракетах, о полетах, о Луне.
2-й ребенок.
Но для этого учиться много надо на Земле.
3-й ребенок.
Школу юных космонавтов собираемся открыть.
4-й ребенок.
И хотим мы целой группой в эту школу поступить.
5-й ребенок.
Если честно, то сначала, говоря без лишних слов,
Одного желанья мало: каждый должен быть здоров!
6-й ребенок.
Я еще не мастер спорта и еще не бью рекордов,
Но зарядкой каждый день заниматься мне не лень.
7-й ребенок.
Если зря не зазнаваться, каждый день тренироваться. . .
8-й ребенок.
. . . Бегать, прыгать, мяч метать - космонавтом можно стать.
9-й ребенок.
А на празднике должны мы свою ловкость показать. . .
10-й ребенок.
. . . Быть здоровым, смелым, сильным. . .
Все.
. . . И, конечно, не скучать!
Входит «инопланетянин» под музыку
Инопланетянин. Здравствуйте! Я прилетел на Землю с далекой планеты. В свой телескоп я часто наблюдал за вами. Узнал, что сегодня у вас праздник, на котором вы будете показывать свою ловкость, смелость, выдержку и силу. И решил обязательно к вам прилететь, чтобы собственными глазами все увидеть.
Ведущий. Добро пожаловать! Наши ребята готовятся к поступлению в Школу юных космонавтов. Посмотри, как это происходит. На разминку, шагом марш!
Дети перестраиваются в три колонны
Разминка с лентами
И. п. - о. с. 1 - руки с лентами вверх; 2 - правая нога назад на носок; 3 - руки с лентами вниз; 4 - и. п. То же левой ногой (восемь раз).
И. п. - о. с. 1 - руки с лентами в стороны; 2 - правая нога назад на носок; 3 - руки с лентами вниз; 4 - и. п. То же левой ногой (восемь раз).
3. И. п. - ноги на ширине плеч, руки с лентами внизу. 1 - рук

Страницы: <<  <  67 | 68 | 69 | 70 | 71  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: