символов и знаков в процессе школьного обучения.
Умение играть имеет решающее значение для формирования активности, инициативы, сосредоточенности, целеустремленности и других качеств, необходимых затем для успешного обучения в школе и будущей трудовой деятельности.
Краткосрочный проект
сюжетно-ролевой игры "Телеком»
Цель:
Познакомить детей с профессиями работников отделения узла связи «Казақтелеком».
Задачи:
Дать представление об особенностях труда работников переговорного пункта.
Учить изменять игровое взаимодействие и поведение в зависимости от изменения замысла и сюжета игры, соблюдать соглашения относительно принятых правил в процессе игры.
Развивать фантазию и воображения.
Воспитывать навыки позитивного общения детей и доброжелательные отношения в группе.
Ход игры.
Ваше счастье ни с чем не сравнить — у вас. . . появился малыш!
Конечно, нужно его кормить, (даже тогда, когда спишь).
С ним обязательно надо гулять и ежедневно, на ночь, купать.
Пеленки и памперсы часто менять, много раз одевать раздевать. . .
Песенки петь, чтоб сладко мог спать. . .
Но самое главное, вскоре, увидев осмысленный взгляд,
Играть с ним. . . и чувствовать сердцем, как он этому рад!
И вот - он умеет в руке погремушку держать и мячик свой, забавляясь бросать.
Смотрите! Играя, он начал ходить, тележку с игрушками перевозить.
Растет ваш малыш - уже строит дома: кубик на кубик - это стена.
Здесь горка, тут мостик, там будет гараж. . .
А архитектор - ребенок ваш!
Но вот ему мало с вами играть — друзей среди сверстников пора выбирать.
Помочь ему в этом готов детский сад, где есть педагоги и много ребят.
И здесь поймет ребенок ваш, что значит «Я» и «кто есть кто»,
Ос
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>