мацию, провести опрос и т. п. ) в 5-9 классах - 10-15 минут.
В учебном процессе необходимо применять инновационные образовательные программы и технологии, расписание занятий, режимов обучения возможно лишь при отсутствии их неблагоприятного влияния на функциональное состояние и здоровье обучающихся.
Кроме того, необходимо учесть, что требования ФГОС ООО (системно-деятельностный, компетентностный, личностно-ориентированный и метапредметный подходы, изменение системы оценивания, учет возрастных особенностей школьников не укладываются в существующий формат образовательного процесса (формат стабильного линейного расписания учебных занятий, формат традиционной модели разработки учебного плана). Поэтому образовательный процесс при переходе на ФГОС ООО необходимо строить с учетом динамичного нелинейного расписания, которое предполагает чередование урочных и внеурочных занятий на протяжении полного учебного дня, учитывая "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях" (СанПиН 2. 4. 2. 2821-10) и новых моделях разработки учебного плана, использования нескольких учебных планов.
Страницы: << < 1 | 2