Конспект занятия в старшей группе "Оранжевое настроение"
Цель: Гармонизация эмоционального состояния детей.
Задачи:
1. Развивающие:
Продолжать учить получать дополнительные цвета(оранжевый) экспериментальным путем.
Закрепить умение находить предметы оранжевого цвета в окружающей обстановке
Стабилизация психических процессов, снятие эмоционального и телесного напряжения, развитие умения переключаться (интеграция образовательных областей "Социализация", "Здоровье");
2. Коррекционные:
Учить выделять оранжевый цвет из красных и желтых оттенков
Поупражнять в умении раскладывать оранжевые предметы по насыщенности цвета
(интеграция образовательных областей "Социализация", "Коммуникация").
3. Воспитательные:
Формирование навыков общения и совместной деятельности
развитие речи и обогащение словаря
(интеграция образовательных областей "Социализация", "Коммуникация").
Оборудование и материалы: магнитофон, апельсины, лист бумаги, краски жёлтого и красного цвета, кисть, тканевые морковки, оранжевый колпачок, оранжевые листочки.
Ход:
Дети находятся в раздевалке группы. Педагог сообщает, что приглашает их в необычное путешествие, а куда именно - нужно отгадать:
- Чтобы узнать, куда мы отправимся, нужно смешать жёлтую и красную краски.
Педагог:
- Как вы думаете, что у нас получится?
Ответы детей.
Педагог:
- Давайте узнаем.
На листке бумаги дети смешивают жёлтую и красную краски. Получился оранжевый цвет. Педагог:
- Ребята, в какую страну мы сегодня отправимся?
Ответы детей:
- В оранжевую!
Педагог:
- Совершенно верно! Приглашаю вас в оранжевое путешествие!
Дети про
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>