ажения к правам, свободам и обязанностям человека; воспитание нравственных чувств; трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни; воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде.
Новые стандарты направлены на взаимодействие учителя, учащихся и родителей.
Подводя итог работы в условиях внедрения ФГОС, считаю, что положительных моментов в работе намного больше, чем отрицательных. Ведь ключевой фигурой в решении проблем является учитель. Если учитель открыт для всего нового и не боится перемен, то он, несомненно, будет делать первые уверенные шаги в новых условиях реализации ФГОС.
PAGE MERGEFORMAT 4
Страницы: << < 11 | 12 | 13