к этому времени прилетят около 4о видов птиц. В этот день тоже пекли булочки в виде жаворонков и куликов. Выставляли их на возвышения или ребятишки подбрасывали их вверх повыше - как бы зазывая птиц, а птицы "приносили" весну.
Ученик :Масленица - это праздник, который до сих пор любят и чтут русские люди, празднуют широко и весело, праздник проводов русской зимы и встречи весны. Это традиция нашего народа. Встретить весну, позвать её было очень важно для народа-труженика. Ведь весенние работы в поле-это посадка урожая на целый год. Люди в старину придумали песенки-заклички. Они называются веснянки. Давайте мы сейчас выучим одну из них и поводим хоровод. Заклички относятся к устному народному творчеству. Их придумал народ, а ещё что относится к устному народному творчеству?
Учитель :Итак, ребята, традиции ценны тем, что они напоминают нам о том, что человек не господин, не хозяин планеты, а сам является частью природы.
А сейчас мы проведём игру и назовём правила поведения в природе.
Экологическая игра.
Учитель :-А сейчас поиграем в игру:
Это я, это я, это все мои друзья!
Нет не я, нет не я, это не мои друзья!
Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор,
А сгорел гараж знакомых и строительный забор?
Кто из вас в реке купался и на пляже загорал?
А когда домой собрался - мусор за собой убрал?
На привале кто в лесу жёг засохшую сосну,
А потом так поспешил, что костёр не затушил?
Кто, гуляя на лугу, зря не топчет там траву,
Насекомых кто не ловит и цветы совсем не рвёт?
Кто животных, птичек любит,
Кто кормушки мастерит,
Кто природу охраняет, за порядком кто следит?
Правила поведения в природе.
1. Не обижай лесных насеко
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>