цвета?
- Верно, у нее коричневые глаза.
- Хвост у обезьяны короткий или длинный?
- У нее длинный хвост, который помогает ей лазать по деревьям и висеть на ветках.
- Что умеет делать обезьяна?
- А как еще можно сказать о ней, какая обезьяна?
- Что любит есть обезьяна?
- Правильно, она очень быстрая и ловкая, умеет хорошо карабкаться и лазать по деревьям.
- Ребята, вы много слов сказали об обезьяне, все они звучат по - разному. Скажем все вместе тихим голосом слово обезьяна - (вот так), а теперь громко - (вот так) и радостно - (вот так).
(Вызываю 2 детей для описания обезьяны).
- Расскажи про обезьяну, какая она?
Это обезьяна, ее зовут . . .
Она живет в . . .
Шерстка у нее. . .
Уши у нее. . .
Глаза у нее. . .
Хвост у обезьяны. . .
- Молодцы, ребята, вы хорошо справились с заданием!
- Ребята, отгадайте еще одну загадку:
На цепи сидит,
Дом сторожит.
- Посмотрите, ребята, к нам в гости пришла собачка. (Передаю по кругу собачку детям)
- Погладьте собаку.
- Какая собака по размеру?
- Как зовут детенышей собаки?
- А какие щенки по размеру? Собака большая, а щенки. . .
- Придумайте кличку собаке.
- Хорошо, давайте назовем ее Жучка? Посмотрите, какая она забавная. Мне кажется, что ей подходит эта кличка.
- Какая шерсть у Жучки?
- Верно, шерстка у Жучки шелковистая, мягкая.
- А уши у нее какие?
- Какого цвета глаза у Жучки? На что они похожи?
- А на что похож хвостик? Он какой?
- Что умеют делать собаки?
- Как они радостно лают? Вот так (показываю).
(Вызываю 2 детей для описания)
- Это. . .
Шерстка у нее. . .
Уши у нее. . .
глаза. . .
хост. . .
Дружок любит. . .
- Молодц
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>