вта, который готовится к полёту?
(скафандр)
В. Как вы думаете, а на другой планете есть жители?
Постановка задачи.
В. А если к нам прилетят гости с других планет, нужно приготовить для них космический дом. Инопланетяне - необычные жители, значит, построенный для них космический дом тоже должен быть необычным.
Как вы думаете, как называются люди, которые строят дома?
(строители)
В. Какие могут быть дома (жилища?
(большие, маленькие, многоэтажные, одноэтажные, в городе, в селе)
Пальчиковая гимнастика.
Мы делили апельсин (Левая рука в кулачке, правая ее обхватывает)
Много нас - а он - один
Эта долька - для ежа (Правой рукой поочередно разжимаем пальцы на левой
Эта долька - для чижа руке, начиная с мизинчика)
Эта долька - для котят
Эта долька - для утят
Эта долька - для бобра
А для волка - кожура! (Встряхиваем обе кисти)
Начинать постройку нужно с фундамента (или основания) . На каждом столе лежит коробочка конструктора , вы строите совместно один большой дом.
Под космическую музыку, приступаем к работе.
В процессе занятия воспитатель даёт советы, предлагает дополнительные материалы, подсказывает.
По окончании занятия дети с воспитателем рассматривают постройки. Какие разные у всех получились космические дома. отмечают оригинальные конструкции.
Заключительная часть.
Вывод:
Ребята у всех разные дома получились. А посмотрите какой космический дом получился у. . . . там наверное будет жить много инопланетян.
Вы все молодцы построили хорошие дома, а сейчас я включу вам мультфильм про инопланетян.
Используемая литература:
1. http://www. maam. ru/detskijsad/nonspekt-nod-po-konstruirovaniyu-doma-dlja-inoplanetjan. html
2. http://www. maam. ru/detskijsad/konst
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>