Сабақтың тақырыбы: Онтогенез – организмнің жеке дамуы
Сабақтың мақсаты: Ұрықтанудың дамуы мен кезеңдерінің белгілі бір заңдылықтар негізінде өтендігін түсіндіру. Оқушылардың ұрықтанғаннан кейінгі даму туралы білімдерін жетілдіру, организмнің дамуымен байланысты танымдық қызығушылығын қалыптастыру.
Көрнекілігі: Слайд,ылғалды препарат, видео, муляж.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ.
Сабақтың әдісі: Көрнекілік,сұрақ- жауап, түсіндірме.
Сабақтың жүру барысы:
Сабақ кезеңдеріМұғалімнің іс-әрекетіОқушының іс-әрекеті
I. Сабақты ұйымдастыру
II. Үй тапсырмасын тексеру
III. Жаңа материялды оқып үйрену.
Видео: онтогенез тақырыбы бойынша.
IV. Қорытынды
V. Үйге тапсырма
Оқушыларға бір-біріне тілектерін білдіруді айту.
1 тапсырма.
1. Қарапайымдылар қандай жолмен бөлінеді?
2. Дене жасушалары қандай жолмен бөлінеді?
3. Жыныс жасушаларының бөлінуі?
4. Ұрықтанған жасуша қалай аталады?
5. Жыныс жасушалары қалай аталады?
6. Ядросы бар жасушалы организмдер қалай аталады?
7. Қай организмде хромасома саны екі еселенеді?
8. Қай фазада хромасомалар экватор жазықтығына жиналады?
9. Қай фазада хромасомалар екі жақ полюске таралады?
10. Жасушаның бөлінуге дайындық кезеңі қалай аталады?
11. Жас хромасома қалай аталады?
12. Хромасомалардың толық жиынтығы қалай аталады?
13. Хромасомалардың айқасуы қалай аталады?
14. Ұрыққа қорек болатын қабат қалай аталады?
15. Аналық жасуша қалай аталады?
2 тапсырма.
Сәйкестендіру(Жыныс жасушасының даму аймағын ретімен қой)
I. Өсу
Пісіп жетілу
III. Көбею
IV. Қалыптасу
3 тапсырма.
Венн диаграммасы
I топ тапсырмасы: 1. Ұрықтың дамуын зерттейтін ғылым
2. Эмбриология ғылымының негізін салған ғалым?
3
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>