мых знаменитых атлетов: Расскажите от имени каждого из этих атлетов о своих победах.
слайд 24 Учитель: Ребята давайте подведем итоги:
слайд 25 (работа с лентой времени)
IV ЗАКРЕПЛЕНИЕ
А теперь, самое время вернуться к нашему вопросу:
Слайд 26
Для чего проводились Олимпийские игры?
Слайд 27
В 1913 году появилась олимпийская символика в виде 5 переплетенных колец
Учитель: ребята у меня на столе лежат кольца разных цветов. К каждому кольцу прикреплен вопрос. . . . . . 1- Реши задачу (синий)
2 - ) Чем отличаются древнегреческие Олимпийские игры от современных? (красный)
3 - что запрещалось на время проведения Олимпийских игр
(воевать)
4 - какие виды состязаний были на Олимпийских играх
5- когда, и где состоялись первые олимпийские игры?
- Кто знает, что изображают эти кольца? (Переплетенные кольца символизируют ( дружбу континентов) объединенные в Олимпийское движение пять континентов. Цвета континентов: голубой - Европа, черный- Африка, красный- Америка, желтый - Азия, зеленый- Австралия .
Олимпийские игры - грандиозный праздник, на который съезжаются спортсмены из разных стран и континентов. Он символизирует мир и взаимопонимание людей. Идеи мира, дружбы и взаимопонимания между народами планеты, имеют большое значение для всего человечества. "Главная цель олимпийского движения, , -- посредством выступлений выдающихся атлетов привлечь внимание общественного мнения, народов и правительств к необходимости создания всех возможностей для вовлечения в спорт как можно большего числа людей".
Слайд 28,29 сравнение
Слайд 30
-Ребята, а , когда в нашей стране будут проходить Олимпийские игры? (Столицей ХХII зимних Олимпийских игр и ХI Паралимпийских зимних игр в 2014
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>