огоды, характерный для данной местности - это. . .
А) температура В) погода С) сводка Д) климат
15. В Караганде и Экибастузе добывают . . .
А) нефть В) газ С) известняк Д) уголь
16. В какую погоду снег скрипит под ногами?
А) во время оттепели В) в сильный мороз С) в буран
Д) в любую погоду
17. Укажи явление природы
А) лист В) равнина С) снегопад Д) камень
18. С какими государствами граничит Казахстан?
А) Россия, Кыргыстан, Узбекистан В) Турция, Греция, Германия
С) Россия, Кыргыстан, Польша Д) Украина, Грузия, Китай
19. Море Казахстана, терпящее экологическую катастрофу?
А) Байкал В) Арал С) Балхаш Д) Зайсан
20. Самый большой океан
А) Атлантический В) Северный Ледовитый С) Тихий Д) Индийский
Ф. И. ученика, класс:
Олимпиадные задания по познанию мира
(3 класс, II тур)
1. Найди лишнее в каждой строке. Подчеркни.
Лягушка, уж, хамелеон, гадюка, варан.
Лист, почва, стебель, плод, корень.
Гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник.
Снегирь, соловей, лебедь, ласточка, дрозд.
2. Пронумеруй растения в порядке смены ярусов (снизу вверх).
Берёза, мох, земляника, смородина.
3. Распредели данные понятия по группам.
Уголь, бабочка, песок, север, акула, юг, нефть, восток, лиса.
1 группа:
2 группа:
3 группа:
4. Укажи стрелками, что к чему приводит.
Браконьерство Обмеление рек
Выброс выхлопных газов Загрязнение воздуха
Заготовка древесины Исчезновение видов животных
Вырубка леса по берегам рек Уменьшение лесов на Земле
5. Обозначь цифрами последовательность стадий развития растения
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>