. Оксид серы не реагирует с:
1) NaOH
2) CaO
3) H2O
4) CO2
6. Сумма коэффициентов в уравнении реакции, схема которой СО2О2 СО2, равна
1) 3, 2) 4, 3) 5, 4) 6
7. Основные оксиды активных металлов могут реагировать:
1)только с водой
2)со щелочами
3)с водой и кислотами
4)с кислотами и щелочами
8. Большинство кислотных оксидов реагирует
1) только с водой
2) только с кислотами
3) со щелочами и кислотами
4) с водой и щелочами
9. Формулы оксидов хлора (VII) и алюминия, соответственно:
1) Cl2O и Al2O3 2) ClO2 и Al2O3
3) Al2O3 и Cl2O7 4) Cl2O7 и Al2O3
10. Высшую и низшую валентность сера проявляет соответственно в соединениях
1) SO3 и ZnS 2) SO2 и H2S
3) SO3 и SO2 4) H2S и SO3
Этап V. Задание на дом: подробно рассмотреть содержание параграфа 30 и задания после параграфа учебника.
1. Определите лишнее вещество. Ответ мотивируйте.
1. СаО, СН4, N2О,
2. SiО2, О2, Н2О,
3. КОН, РbО, СО2,
4. Al2О3, ZnО, СО.
2. "Найди соответствие".
Найдите соответствие между формулой оксида и его названием. В своих тетрадях запишите к цифре соответствующую букву.
1. SО3 а. оксид азота (IV)
2. ZnО b. Оксид натрия
3. NО2 с. Оксид серы (VI)
4. SО2 d. Оксид цинка
5. Nа2О е. оксид серы (IV)
3. "Восстановите уравнения реакций".
. . О2 2ВаО
Si . . SiО2
К О2 . .
Этап VI. Контрольный этап
Какие знания и умения учащиеся приобрели в ходе урока. На листочках анонимно ставят оценку, которая соответствует их отношению к новому предмету.
ЭТАП VII. Подведение итогов урока.
Обязательно полученные результаты (оценки, объем и структуру новых знаний, атмосферу урока) соотнести с ранее сформулированными
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>