сь игрой света и тени, послушайте шелест листьев. В лесу мы чувствуем себя счастливыми и в безопасности. Мы выходим на поляну, здесь мы отдохнем несколько минут. Выберите дерево, под которым вам хочется посидеть. Подойдите к дереву и обхватите руками его ствол. Ощутите, какой он мощный, постарайтесь почувствовать и осознать энергию жизни, текущую в нем. Теперь сядьте под ним, прислонившись спиной к стволу. Закройте глаза, глубоко вдохните и обратите внимание на покой и тишину, которые окружают нас. Как легко и спокойно нам и какое ощущение счастья. Как удивительна природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать ее, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. Помните о том, что это ваше собственное дерево, и вы можете вернуться к нему в любое время. А сейчас приготовьтесь идти обратно в школу. Поднимитесь и бросьте вокруг еще один взгляд. Медленно идите назад по той же тропинке, не наступая по пути на насекомых. И вот мы дошли до дверей школы. Оглянитесь вокруг ещё раз, глубоко вдохните свежий воздух, откройте дверь и вернитесь на свое место. Сохраните в себе это чувство тишины, покоя и удовлетворенности. Откройте глаза и улыбнитесь!
2. Цитата урока:
Мы - хозяева нашей природы и она для нас - кладовая солнца с великими сокровищами жизни.
Михаил Пришвин
(1873 - 1954гг, русский советский писатель)
1. Как научится охранять природу?
2. Что значит охранять природу?
3. Что означают "сокровища жизни"?
1. 3. Повтор пройденного материала.
Используя ромашку Блума ответить на вопросы: правильные словом - "Да", неправильные -- словом "Нет".
1
да
Роль бактерий заключается в разложении органических остатков и превращении в питательные вещества для раст
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>