r/>Они нас многому учили!
Литература - чувствовать
И ближнему сочувствовать.
Учитель. Перемена! А отдыхать будут (Ф. И. ) и (Ф. И. )
1чтец. . . Перемена, перемена 2чтец. Неужели это Вова,
заливается звонок, продремавший весь урок?
первым Вова непременно, неужели это Вова
вылетает за порог пять минут назад ни слова
у доски сказать не мог ?
1. Если он,то, несомненно, 2. Он за 5 минут успел
с ним большая перемена. Переделать кучу дел.
Не угонишься за Вовой Он подставил 3 подножки
Он, гляди, какой бедовый! Ваське, Кольке и Сережке
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил.
1. С ходу дал кому-то сдачи, 2. Ну, а тут опять звонок.
попросил списать задачи, Вова в класс плетется снова
словом сделал все, что мог Бедный! Нет лица на нем!
1. Ничего, - вздыхает Вова,
На уроке отдохнем.
Учитель. Кроме того, что наши дети замечательно решают задачи, пишут диктанты, поют песни, они еще и любят танцевать.
Танго
Учитель. А теперь наш "Классный Ералаш".
Дети разыгрывают сценки.
СЦЕНКА КУДА ВСЕ ДЕЛОСЬ? (автор Г. Федяков)
На учительском столе - тетрадь, учебник, карандаш, линейка. На сцене ребята рассаживаются за парты. Все, кроме Вити, достают из портфелей учебники, тетради, пеналы с линейкой, ручкой, карандашом. У Вити и у Быкова - два одинаковых портфеля. В портфеле Вити - детский пистолет, пирожок, кубик, ботинок, дневник Быкова Олега. В портфеле Быкова - дневник Смирнова Вити.
Учительница: Здравствуйте, ребята! Садитесь! Достаньте тетради, учебники. Хорошо. . .
(Витя тянет руку. ) Что там у тебя, Витя?
Витя (роется в портфеле):
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>