- это к чему?
В. :Как почему? Сегодня праздник. . . мы празднуем, что ребята закончили 2 класс, а на следующий год они придут в школу и будут учиться в 3 классе.
Д - Милочка, вы на солнце не перегрелись? Как можно радоваться тому, что на следующий год снова придется учиться в школе?
В: Конечно, можно! Если по-настоящему любишь школу, любишь учиться, то возвращения после каникул ждешь с нетерпением, поэтому сегодня настоящий праздник. Так что вы нам не мешайте.
Д - Что значит - не мешайте? Да я - самая лучшая устроительница праздников на свете. Вижу, вам хочется праздника. Сейчас все будет. Сейчас я буду устраивать праздник. Дайте-ка ваш сценарий. . . так, вы, гражданка, в сторону. . . Вы в наш сценарий не укладываетесь.
Так, да, вижу, совсем не подготовились. Надо бы зал оформить шарами и салют. . . это просто. Сейчас мы все устроим - будут вам фейерверк, салют и танцы.
Так, мальчики, идите сюда.
Конкурс с шариками. Кто быстрее лопнет.
- Теперь танцы! Давайте танцевать!
Танец "Пингвины-колбасеры"
Д: - Теперь - всем праздничное угощение. Овсяная каша и молоко с пенкой. . . Хотите?
- Ну тогда будем веселиться - все мальчишки дергают девчонок за косички. А девчонки ревут. Всем весело?
Вед: Подождите, по-моему, вы что-то перепутали. . . У нас школьный праздник.
В:- Школьный? Что-то вы, гражданка, путаете? Что может быть праздничного радостного в школе? Как можно радоваться тому,, что каждый день нужно вставать, идти в школу, уроки делать? А родителям-то какая тут радость - одни проблемы.
Вед: Нет, вы не правы. Если дети идут в школу с радостью, то все хлопоты доставляют удовольствие, а сборы в школу превращаются в праздник.
Конкурс-эстафета с портфелями - родители собирают, дети бегут.
Вед:
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>