колы. Автор: Л. Л. Босова )
Учащиеся должны знать:
что такое Главное меню;
основные элементы окна программы.
Учащиеся должны понимать:
управлять компьютером можно с помощью меню.
Учащиеся должны уметь:
запускать программы из меню Пуск;
изменять размеры и перемещать окна;
решать логические задачи.
Цели урока:
сформировать у учащихся представление о компьютерных меню;
ввести понятие окно;
отработать навыки запуска программ.
Задачи урока:
Образовательные:
закрепить представление учащихся о табличной форме представления информации;
вспомнить, как можно решать логические задачи, используя табличную форму представления информации;
дать представление о компьютерных меню;
познакомить с возможностью запуска программ через главное меню;
ввести понятие окно;
познакомить учащихся с основными элементами окна программы;
отработать навыки запуска программ.
Воспитательные:
активация взаимодействия между учащимися, навыков групповой работы;
воспитание у учащихся навыков самостоятельности, ответственности за себя и других членов коллектива.
Развивающие:
развитие логического мышления, познавательного интереса.
Основные понятия:
меню;
главное меню;
окно;
элементы окна (строка заголовка, сворачивающая, разворачивающая и закрывающие кнопки, строка меню, рабочая область, полосы прокрутки, рамки окна).
Оборудование:
мультимедийный проектор;
презентация;
обучающая среда по запуску программ.
Ход урока
1. Орг. момент (1 мин. )
Приветствие. Проверка готовности к уроку.
Всем, Всем, Всем добрый день!
Прочь с дороги наша лень!
Не мешай учиться, не мешай трудиться!
Проверка присутствующих.
Эпиграф урока:
«Ко
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>