мощью мяча. )
- Сейчас хотелось бы предложить Вам посмотреть интервью, в котором дети рассуждают, что же нужно делать, чтобы сохранить своё здоровье.
Просмотр видео: "Что нужно делать, чтобы быть здоровым?".
Игровое задание: "Нарисуй здоровье и болезнь".
Родители делятся на две комнаты, им предлагают листы формата А 3 и фломастеры. Одна команда должна изобразить, как выглядит "Здоровье", а другая команда портрет "Болезни". В Мои закладки
- Итак, подытожим результат нашей совместной деятельности. Мне хотелось бы знать, понравилась ли вам сегодняшняя деловая игра, принесла ли она вам пользу или нет. На подоконнике лежат яблочки 3 цветов. Выберите себе одно яблоко:
красное - если вам было интересно, информацию, полученную сегодня вы взяли себе на вооружение;
зелёное - было скучно;
жёлтое - не вся информация была полезной.
Каждый своё яблоко прикрепит на нашу яблоньку отзывов.
Итог:
- Я очень благодарна вам за то, что вы нашли время и пришли к нам пообщаться. Мы надеемся и на дальнейшее сотрудничество с вами во благо наших детей. Помните, здоровье ребёнка в ваших руках! Давно замечено: в тех семьях, где взрослые болеют мало, и дети, как правило здоровы.
На память о нашей встрече позвольте вручить вам:
- памятку "10 заповедей здоровья"
- буклеты "Здоровый образ жизни - залог здоровья ребенка", "Рекомендации родителям по формированию здорового образа жизни у детей"
Страницы: << < 4 | 5 | 6