Тема: "Огурцы и помидоры"
Цель: Закрепить умения различать овощи, совершенствовать технику вырезания ножницами, ознакомить с правилами вырезания кругов и овалов.
Оборудование:
клей, кисти
бумажные салфетки для рук
листы бумаги с нарисованной банкой для солений
заготовки для аппликаций
Предварительная работа:
беседа об осени и её дарах;
рассматривание иллюстраций по теме "Огурцы и помидоры";
дидактическая игра "Чудесный мешочек"
Словарная работа:
активизировать в речи детей слова (орурец, помидор)
Ход занятия
Воспитатель предлагает послушать загадки:
1. Наши поросятки выросли на грядке,
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Эти поросятки играют снами в прятки. (огурцы. )
2. Как на нашей грядке выросли загадки --
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени краснеют. (помидоры. )
4. Физминутка "Кузнечики".
Поднимайте плечики, прыгайте, кузнечики,
Прыг-скок, прыг-скок, сели, травушку покушаем,
Тишину послушаем. Тише, тише. Высоко прыгай на носках легко.
Воспитатель читает стихотворение:
Хозяйка однажды с базара пришла
Хозяйка с базара домой принесла. . .
Давайте посмотрим в корзину, что же она еще принесла? Достаются овощи. Уточняются их названия.
Воспитатель спрашивает детей о том, для чего делают заготовки на зиму. Какие заготовки делают у них дома. Выслушать рассказы детей.
Воспитатель спрашивает детей, как они будут вырезать тот или иной овощ. Уточнить форму овощей и фруктов. Рассматривание заготовок.
Спросить, из каких заготовок, какие овощи или фрукты можно вырезать.
Как будем вырезать круглые "помидоры", овальн
Страницы: 1 | 2 > >>