Огонь

аки", К. Чуковский "Путаница"
3. Дидактические игры "Причины пожаров"
4. Практическая деятельность: создание специальных ситуаций (обыгрывание) "Действия при пожаре"
5. Просмотр мультфильма "Игры с огнём"

Письменная консультация: "Что нужно сделать, чтобы не случился пожар"

Досуг с детьми и родителями: "Огонь - друг, огонь - враг"


Заключительный этап:

Диагностическое обследование детей, анализ результативности
Выставка совместных работ детей и родителей "Пожарная безопасность глазами детей"
Игра викторина "Чтобы не было беды"
Представление материалов проекта в виде презентации



Результат
У детей повысился уровень знаний о пожарной безопасности. Дети готовы самостоятельно решать задачи безопасного и разумного поведения в непредвиденных ситуациях, сформировались устойчивые навыки самосохранения и навыки осознанного безопасного поведения. Уровень профессионального мастерства педагогов по теме проекта стал более совершенным. В ДОУ для организации деятельности по пожарной охране и безопасности детей созданы необходимые условия. В группе организован уголок по пожарной безопасности. Скоординирована деятельности по охране и безопасности жизни детей между родителями и сотрудниками ДОУ. Расширено взаимодействие с социальными учреждениями города ( Пожарная часть 33, ДДТ - пожарная дружина).

Выдвинутая нами гипотеза подтвердилась. В результате активной совместной деятельности всех участников проекта у детей сформировались навыки осознанного безопасного поведения, созданные в ДОУ условия способствовали усвоению и закреплению знаний детей о правилах пожарной безопасности.
Список