ибнут деревья, травы, животные. Если в доме - горит мебель, пол, стены. Посмотрите, огонь с одной стороны хороший, добрый, а с другой он плохой, злой.
Стук в дверь:
- Ребята, кто-то к нам стучится, посмотрите, к нам пришёл Незнайка, почему-то он грязный, разутый. Сейчас у него спрошу, что же у него случилось? Ладно. Незнайка, не переживай, посиди с нами. (Поворачиваю картину детям. )
- Вот, ребята, посмотрите, что случилось с Незнайкой. Незнайка решил подогреть на кухне обед, включил газовую плитку и ушёл в комнату смотреть телевизор, он смотрел свой любимый мультфильм "Лунтик", а в это время полотенце, которое лежало рядом с плиткой, вспыхнуло и начался пожар. Когда Незнайка забежал в кухню, там все горело.
- Как вы думаете, что начал делать Незнайка? (правильно он убежал снова в комнату и стал звать на помощь людей).
- Кто приехал на помощь? (Пожарные. )
- А что было бы, если бы Незнайка спрятался под диван, под стол, в шкаф? (Нельзя прятаться в дальних углах комнаты, опасен не только огонь, но и дым. )
- Что Незнайка сделал неправильно? (Включил плитку и ушёл в комнату. )
- Почему случился пожар? (Плитка была включена, загорелось полотенце. )
На кухне стоит в каждом доме плита, еду нам готовит и греет она. Ребята, скажите, а можно плиту, зажечь самому и оставить одну? (Нет. )
Ведь многим деткам так и не ясно, что трогать плитку очень опасно.
- Какое правило всегда должны помнить дети? (ответы детей)
- Правильно, дети не должны включать электроприборы: плитку, утюг, телевизор. Это должны делать взрослые. Дети не должны играть спичками. Спички - это не игрушки. И правильно вы мне подсказали, что Незнайка не должен был прятаться, если дома возник пожар. Незнайка должен был звать на помощь, что он и сделал. Ес
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>