Одуванчик

- исследование характеристик одуванчика;
- лечебные свойства одуванчика.

3. Отгадывание загадки.
Я белею в поле чистом
Был я жёлтым - стал пушистым,
А дунул ветерок -
Остался стебелёк /одуванчик/

4. Чтение.
- чтение рассказа М. М. Пришвина "Золотой луг";
- работа над текстом.

5. Заучивание наизусть стихотворения Натальи Самоний;
Одуванчик, солнечный цветок,
Улыбается медовою улыбкой -
Вновь весна ступила на порог
Разноцветьем, праздничной открыткой.

Разбросала золотом монет
Одуванчиков весёлые мордашки,
В их глазах струится счастья свет. . .
Одуванчики - весенние милашки!

6. Просмотр мультфильма "Одуванчик - толстые щеки"
- беседа по мультфильму.

7. Дидактическое упражнение "Подбери слово"
Желтый, как солнышко.
Круглый, как . . .
Мягкий, как . . .
Белый, как . . .
Пушистый, как . . .
Хрупкий, как . . .
Вот какой удивительный цветок!

8. Физминутка "Одуванчик"
Одуванчик, одуванчик!
(Приседают, потом медленно поднимаются)
Стебель тоненький, как пальчик.
Если ветер быстрый-быстрый
(Разбегаются в разные стороны)
На поляну налетит,
Все вокруг зашелестит.
(Говорят "ш-ш-ш-ш-ш")
Одуванчика тычинки
Разлетятся хороводом
(Берутся за руки и идут по кругу)
И сольются с небосводом.

Деятельность детей
- наблюдение за одуванчиком с появления первых всходов до созревания семян;
- рисование "Одуванчик";
- лепка "Цветок одуванчика",
- проведение опытов: "Зачем одуванчику корень (цветы)?",
- подвижные игры "Найди одуванчик";
- плетение в