Тема: Повторение по теме "Односоставные предложения"
Цель: Повторить и систематизировать изученный материал об односоставных предложениях; учиться различать их виды.
Задачи урока
- закрепить полученные знания об односоставных предложениях;
- развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность;
- развивать умения решать тестовые задания.
- воспитывать положительное отношение к знаниям вообще и изучению русского языка;
Тип урока: обобщение и систематизация, контроль знаний.
Форма проведения урока: урок-практикум.
Планируемые результаты:
Предметные:
формирование прочных знаний об особенностях односоставных предложений;
формирование практического навыка умения находить односоставные предложения в тексте и определять их вид;
Метапредметные:
умение учащихся осуществлять причинно-следственные связи при анализе предложений и текста;
умения самостоятельно определять тему и цель своей работы;
умение оценивать и анализировать собственную деятельность с позиции полученных результатов.
Личностные:
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками процессе образовательной деятельности;
развитие эстетического сознания через освоение художественного наследия народов России и мира, творческой деятельности эстетического характера.
Ход урока
1. Организационно-мотивационный момент
Здравствуйте, ребята, садитесь. Я рада вас всех видеть.
Посмотрите на слайд. Прочитайте предложения: Мне в душу повеяло жизнью и волей. Чащобы в сн
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>