11а - аb - 55 . . . ;
1. Автор книги "Путь к Независимости" (Н. Назарбаев)
2. Первый казахский ученый и просветитель, путешественник, этнограф, исследователь истории и культуры народов средней Азии, Казахстана и Восточного Туркестана (Ш. Уалиханов)
3. Выдающийся просветитель, этнограф, педагог, создатель первой школы. Является автором учебников родного и русского языков для казахских детей. (Ы. Алтынсарин)
Нам к независимости
Было тяжело идти
Но знали, что на
Верном пути
Теперь же, достигнув своей цели,
Дошли мы дожеланной высоты. С. Муканов
Вот и закончилось наше путешествие.
Подведение итогов урока.
Задачи этапа: дать качественную оценку работы класса и каждого учащегося в отдельности.
Подсчитайте количество баллов в ваших листах Достижений и выставьте оценку за урок, согласно критериям:
30- . . . б - "5"
25 - 29 б - "4"
0 - 22 б - "3"
0 - 14 б - нужно позаниматься дополнительно.
Домашнее задание.
Задачи: обеспечить понимание учащимися цели, содержания и способов выполнения домашнего задания.
"Помните: ваш личный успех - это успех ваших родителей и близких, успех ваших семей, успех ваших соотечественников, успех нашей Родины"
Н. А. Назарбаев
Рефлексия.
Задачи этапа: осмысление учащимися своего эмоционального состояния, своей деятельности, степени усвоения учебного материала.
Рефлексивный поезд.
Ребята, покидая стены кабинета математики, мне бы хотелось, чтобы вы оценили свою деятельность на уроке. У вас имеются по 2 смайлика, прикрепите смайлик с выражением вашего настроения на вагончики.
Используемые источники:
1. Педагогический журнал "Коллеги" Интернет-портал "Детство-k
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>