чь (успокаивает белочку). Ребята белочка мечтала собрать себе бусы из грибов, но их в лесу не нашла, а нашла вот что ( достаёт из сумки на верёвочке геометрические фигуры).
Белка: - Вы знаете, что это такое?
Дети: - Да.
Воспитатель: - Да это же геометрические фигуры, наши ребята знают геометрические фигуры и тебя научат. . . . . . ,что это за фигура? (показывает одну фигуру).
. . . . . : - Круг.
Воспитатель: - А какого она цвета?
. . . : - Красного.
Воспитатель: - . . . . , что это за фигура?
. . . . : - Квадрат.
Воспитатель: А какого он цвета?
. . . . : Синего
Воспитатель: - . . . . . , а это что за фигура?
. . . . : - Треугольник.
Воспитатель: А какого он цвета?
. . . . : Желтого.
Воспитатель: - . . . . , а это что за фигура?
. . . . : - Белый овал.
Воспитатель: - Белочка вот видишь и ничего сложного. Посмотри, какие у тебя яркие и красивые бусы. Ребята, вам нравятся эти бусы?
Дети: - Да.
Воспитатель: - А давайте сделаем такие же бусы для белочькеных друзей.
Дети: - Да.
Воспитатель: - А прежде чем мы начнем за работу, нужно ручки нам размять, приготовили ладошки(Выполнение пальчиковой гимнастики).
Жили - были пальчики(сгибание пальцев) девочки и мальчики.
Этот пальчик Танечка (мизинчик), этот пальчик Сонечка(безымянный),
Посерёдочке Сергей(средний), рядом братец Алексей(указательный).
Ну, а этот Гришка, Гришка шалунишка(большой)
Стали пальчики играть (убирается одна рука) было 5 (растопырить пальцы),
А стало 2 (оставить 2 пальца, остальные сжать в кулаках)
Воспитатель: -У вас на столах лежат тарелочки с геометрическими фигурами, и прикреплены верёвочки. Попробуйте поверх верёвочки разложить фигурки, как на доске, начиная слева на пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>