Одежда

ikalische
Übungen
1) Выполнить письменно. Из каждого ряда выписать лишнее слово.
Das kleid, die strumpfhose, die Jacke, der Rock, das Eis, der Schuh, der Pullover.
Die Birne, der Apfel,die Mütze, die Banane, die Kirsche, die Zitrone,die Ananas.
Das Ei, die Butter, die Socke, die Milch, der Kuchen, das Brot,der Käse.

2) L: Wollen wir jetzt Steckbrief spielen! Einer ist der Polizist, die anderen sind die Kinder, die den Freund verloren haben. Um einen Menschen finden zu können, muss man Personalbeschreibungen berichten. Also, was können wir über einer Person sagen?
Alter
Charakter
Aussehen
Hobby
Was mag er
Was trägt er
Wer wird Herr Polizist? Er geht hinaus und wir geben eine Person zum Raten auf!
Учитель размещает фоторобот на доске и сообщает правила игры детям.
Учитель дает "полицейскому" опорную схему:
Steckbrief
-Guten Tag! Ich bin Polizist Herr . . . . . .
-Was ist los?
-Wie alt ist dieser Mensch?
-Wie ist diese Person? (Ist sie klein oder groß?
Ist sie dick oder dünn?
Ist sie lustig oder traurig?)
-Wie ist diese Person dem Charakter nach?
-Hat diese Person ein Hobby?
-Spielt er vielleicht Fußball? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. Klavier? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Volleyball?
-Was mag er (Bonbons, Schokolade, Pelmeni)?
-Was zieht diese Person an?
У-у называют приметы, по которым можно узнать человека. У-у выбирают полицейского, у. исполняющий роль полицейского выходит за дверь, получив схему с вопросами. Остальные выясняют человека, что можно о нем сказать. У-у отвечают на вопросы "полицейского"
Reflexion - Вам понравилось сегодня на уроке?
- Что именно?
- А