Оценочные средства по дисциплине "Математика" для 2 курса

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>

> 3. В корзине 20 шаров: 5 синих, 4 красных, остальные черные. Выбирают наудачу один шар. Определить, с какой вероятностью он будет цветным.
4. Событие А состоит в том, что станок в течение часа потребует внимания рабочего. Вероятность этого события составляет 0,7. Определить, с какой вероятностью станок не потребует внимания.
5. В одной корзине находятся 4 белых и 8 черных шаров, в другой - 3 белых и 9 черных. Из каждой корзины вынули по шару. Найти вероятность того, что оба шара окажутся белыми.
6. Бросают две монеты. Определить, с какой вероятностью появится "герб" на обеих монетах.
Предмет(ы)
оценивания
Объект(ы)
оценивания
Показатели оценки

Критерии оценки
применять основные положения теории вероятностей и математической статистики в профессиональной деятельности;

Решение прикладных задач по теории вероятностей и математической статистики

Решение прикладных здач по по теории вероятностей и математической статистики

За правильный ответ на вопросы или верное решение задачи выставляется положительная оценка - 1 балл.

3 верно выполненных заданий- "3"
4 верно выполненных заданий- "4"
5-6 верно выполненных заданий- "5"





Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания аудитория
2. Максимальное время выполнения задания: 30 мин


3. 2. 10. 1 Практическая работа 10
1. В лотерее 100 билетов. Разыгрывается один выигрыш в 200 рублей и двадцать выигрышей по 50 рублей. Пусть Х - величина возможного выигрыша для человека, имеющего один билет. Составить закон распределения этой случайной величины Х.
2. Случайная величина Х задана законом распределения:

Страницы: <<  <  11 | 12 | 13 | 14 | 15  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: