br/>
4. Работа в парах. Указать заштрихованную дробь.
5. 1. В классе 20 волчат, которых мальчики. Сколько девочек в классе?
2. В классе 12 мальчиков, что составляет всего класса. Сколько всего волчат в классе?
3. В классе 20 волчат, которых мальчики. Сколько девочек в классе?
4. В классе 12 мальчиков, что составляет всего класса. Сколько всего волчат в классе?
Решить задачи. (Два человека у доски, остальные в тетради).
6. Индивидуальная работа на листочках.
Расположи дроби в порядке возрастания с соответствием букв, и ты прочтешь имя древнегреческого ученого - основателя библиотеки в городе Александрии, жившего в Древнем Египте во II веке до н. э. Он впервые высказал предположение о том, что Земля имеет круглую форму.
1324
2124
624
324
824
2324
2224
1924
424
О
Ф
А
Э
Т
Н
Е
С
Р
Ответ: (Эратосфен)
7. Покажите указанные дроби, закрасив их в нарисованных фигурах.
12
33
34
26
258
114
24
22
I. Итоги урока.
Учителю необходимо приготовить бланк с таблицей для выставления отметок каждому учащемуся по основным этапам урока.
Ф. И.
Этапы урока
Устная работа
1
2
3
4
5
6
7
II. Рефлексия.
(карточку для рефлексии приготовить заранее на каждого ученика)
Понравился ли тебе урок?
Что не понравилось на уроке?
Оцени свою деятельность за урок по 5- бальной системе.
Какой фрагмент урока был самым интересным?
Поставь отметку уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>