вернулись (поворачивают голову налево)
И друг другу улыбнулись! (улыбаются)
Хоть лететь нам нелегко, ("вытирают пот со лба")
Но летаем высоко! (поднимаются на носочки и "машут крыльями")
Опустились на реке (присели на корточки)
И поплыли по воде, (делают волнообразные движения руками)
Шею вытянул вперед (тянут шею наверх)
Лебединый весь народ.
И, поев немного хлеба, (изображают, что жуют)
Снова мы взлетели в небо! (машут руками, как крыльями)
Вам понравилась игра? (делают жест "лайк")
Возвращаться нам пора!
Снова палочку возьму (воспитатель снова берёт "волшебную палочку")
И два раза ей взмахну (два взмаха)
И теперь из лебедей
Превратились вы в детей! (учащиеся хлопают в ладоши)
4. Объяснение технологии изготовления аппликации. - А теперь, я предлагаю Вам самим создать эту прекрасную птицу, для этого нам понадобиться цветная бумага, ножницы и клей. Свои творческие работы мы будем делать в технике - аппликация. У Вас на столах есть силуэт лебедя, но какой лебедь без оперения. Перья мы с Вами будем делать в технике объёмной аппликации, используя полоски бумаги. Давайте попробуем, возьмите полоску белой бумаги и аккуратно согните её пополам, не прижимая середину, соедините её концы, чтобы получилась капелька, концы закрепите клеем.
Педагог вместе с учащимися проделывает данный этап работы.
- Давайте попробуем ещё раз, но уже без меня.
Учащиеся самостоятельно проделывают данный этап работы, педагог наблюдает, при необходимости оказывает индивидуальную помощь.
- Молодцы. Вы научились делать перышки для нашего лебедя. Теперь нам нужно приклеить наши перья к лебедю.
Педагог показывает детям, как клеить "перья".
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>