Муниципальное общеобразовательное учреждение
Лопатинская средняя общеобразовательная школа
Разработка урока
по информатике в 7 классе
на тему «Объекты и отношения»
Учитель информатики: Нескина О. М.
Тема урока: Объекты и отношения.
Цель урока: обобщить изученный материал, усвоение знаний и способов действий в комплексе, системе.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Учебник: Информатика в играх и задачах. 6 класс.
Структура урока:
I. Организационный момент (метод – устное сообщение учителя; формы – общеклассные) – 1 мин.
II. Проверка домашнего задания – 3-5 мин.
Повторяем следующие определения:
Граф
Схема отношений
Подмножество
Пересечение множеств
Надкласс и подкласс
Отношения наследования
Отношения «входит в состав»
Схема состава
III. Обобщение и систематизация знаний – 10-15 мин.
1. Граф. Схеме отношений между объектами.
Рис. 1 Рис. 2 Рис. 3
Какие рисунки являются графами и почему?
Рис. 4
Сколько объектов изображено?
Сколько отношений изображено?
Для чего используют стрелки на изображениях?
2. Отношения «являются разновидностью» между множеством и подмножеством.
Рис. 1 Рис. 2
Где множество и подмножество на рисунках?
Почему схемы без стрелок?
Составить схему «является разновидностью» любого объекта.
3. Отношения наследования между классом и подклассом.
Где подкласс, где надкласс на рисунке?
Какой объект наследует какие свойства?
Составить схему наследования и определить собственные и наследуемые свойства любых объектов.
4. Отношения входит в состав между объектами – целого и – частью. Схема состава.
(
Ž
ô
ö
(
l
v
–
&
(
Страницы: 1