ьная структура казахского общества.
Объясни термины.
Тестирование(индивидуальное письменно).
III. Изучение нового материала.
??Свод законов обычного права казахов, принятый в Казахском ханстве при хане Тауке?
Жеты Жаргы
Применение стратегии ЖИГСО. (Индивидуальная работа. Работа в парах. Групповая работа. )
Ученики рассаживаются по группам. Каждая группа получает текст.
Изучить учебный материал по тексту. Каждый учащийся индивидуально читает свою часть текста и выделяет ключевые фразы. В парах обсуждают и в группах формируют суть своей части и изображают информацию на листе. Выбирают в группах спикера, который будет рассказывать текст от группы. Затем спикеры других групп выступают у доски со своей частью текста.
IV. Закрепление.
Тестирование.
V. Итоги урока. Выставление оценок.
VI. Домашнее задание:
Прочитать учебник.
Написать эссе на выбор по следующим темам "Роль биев в казахском обществе", ""Жеты-Жаргы" - первый свод законов Казахского ханства".
Страницы: << < 1 | 2