материала урока, установить соответствие полученного результата поставленной цели.
"Thankyouforyourwork! Whatdidwedoatthelesson?- You have known a lot of interesting facts about Halloween, havent you? Did you enjoy at our lesson?
СамооценкапотаблицеСлайд 6
На уроке я:
1
Работал активно
1
2
3
4
5
2
Проверял свою работу
1
2
3
4
5
3
Работал внимательно
1
2
3
4
5
4
Выучил новые слова
1
2
3
4
5
5
Соблюдал чистоту и порядок в тетради
1
2
3
4
5
6
Говорил на английском языке
1
2
3
4
5
7
Помогал однокласснику
1
2
3
4
5
Цель- осуществить констатирующий и прогнозирующий контроль по результату и способу действия.
Отвечают на вопросы учителя. Делают выводы.
Познавательные: Оценивать процесс и результат деятельности.
Коммуникативные: Формулировать собственное мнение и позицию.
Регулятивные: Выделять и формулировать то, осуществлять пошаговый контроль по результату.
Личностные: Формировать адекватную мотивацию учебной деятельности, понимать значение знаний для человека.
7.
Итоговый этап учебного занятия
Время
Используемые ресурсы
Домашнее задание
3 минуты
Учебник, рабочая тетрадь
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
УУД
Цель - развитие навыков письма во время выполнения письменного
домашнего задания.
Объяснить что они должны сделать в процессе домашнего задания.
"Open your diary, please. Your home task is page 31, ex. 61. You should write a scary story for Halloween night. Draws
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>