Тема: "Обязанности пешеходов и пассажиров"
Цель:
1. Углублять знания учащихся о правилах дорожного движения.
2. Формировать представление младших школьников о безопасности
дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.
3. Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения
учащихся на улице, дороге с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.
Ход урока.
I. Организационный момент:
Учитель: девиз нашего урока: "Знай правила движения, как таблицу умножения!"
- Как вы понимаете эти слова? (Правила дорожного движения все должны знать, как таблицу умножения - наизусть).
Одним из основных помощников современного человека является автомобиль. Для передвижения автомобиля существуют дороги. А чтобы пешеходы и автомобили не мешали друг другу, созданы правила дорожного движения. Вот о них мы сегодня поговорим.
Перед тем как говорить о правилах дородного движения ответьте на мои вопросы. Будьте внимательны!
1. Что такое тротуар? (дорога для движения пешеходов)
2. Как правильно обходить автобус? (подождать пока он отъедет)
4. На какой сигнал светофора нельзя переходить улицу? ( на красный)
5. Что такое зебра? (разметка дороги, обозначающая пешеходный переход)
6. Где можно переходить дорогу? (на пешеходном переходе)
7. На какой сигнал светофора надо переходить улицу? ( на зеленый)
Молодцы! Вы правильно ответили на мои вопросы.
Чтобы пешеходы могли лучше соблюдать правила дорожного движения, на дорогах и улицах устанавливаются дорожные знаки. Их можно разделить на: предупреждающие, запрещающие, предписывающие.
Давайте проверим, как вы знаете дорожные знаки. Посмотрите на экран и скажите, что это за знак и к какой группе он отно
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>