рочитать одному из учеников):
"Дети должны быть благодарны родителям. Дети родителям всякую должны благодарность показывать, от которых жизнь, наставление и все, что ни имеют, получили. - Благодарность сия в следующем состоит:
1) во всяких нуждах им помогать;
2) когда не имеют довольствия, питать и одевать их;
3) в старости или в болезни приключившейся, или в другом каком случае немощи их прикрывать или извинять, как сделали Сим и Иафет, сыны Ноевы (Быт. 9, 23) которые пристойным образом отца своего наготу прикрыли, что Приточник приказует: "слушай, сыне отца, родившего тя, и не презирай, егда состарится мати твоя". Хам, сын тогожде Ноя, показывай наготу отца своего, наказан был". Но вот приходит время, когда родители становятся немощными, такими, как на картине К. П. Брюллова "Последний день Помпеи", и только дети, выросшие и окрепшие, могут помочь им справиться с трудностями, и это - святой долг детей. Конечно, на картине мы видим ситуацию чрезвычайную, и поведение сыновей здесь, безусловно, достойно уважения. А в нашей повседневной жизни состарившиеся родители всегда ли находят поддержку и понимание, снисхождение детей к своим слабостям?
Вот как учит нас "Симфония. . . ": "Дети не должны немощами родителей соблазняться и их осуждать. Какие немощи в них увидишь, каковые случаются и добрым людям, молчанием прикрывай. Но ежели что и соблазнительное увидишь, крайне берегись осудить, и иному объявить о том. . . "
Приведите, пожалуйста, примеры из жизни, когда поступки детей являют такие образцы поведения.
Ученики: Возможные ответы. Подведем итоги. Скажите, как в отечественной культурной традиции, прекрасно известной также классикам русской литературы, рассматривается вопрос об обязанностях дете
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>