Обувь

- В каком магазине продают обувь? (В обувном) 4 слайд
- Для чего нужна обувь? 5 лайд
- Какую обувь носят зимой? (Сапоги, валенки, меховые ботинки)
- Валенки, сапоги, ботинки - это какая обувь? (Зимняя)
- Какую обувь носят летом? (Сандалии, туфли, босоножки)
- Это какая обувь? (Летняя)
- Какую обувь носят весной, осенью? (Ботинки, сапоги, полусапожки, туфли. )
- А это какая обувь? (Осенняя, весенняя)
- Вы пришли из школы, снимаете сапоги, ботинки. Что надеваете дома на ноги? (Тапочки, шлёпанцы)
- Тапочки, шлёпанцы - это какая обувь? (Домашняя)
Обувь бывает сделана из резины, кожи, ткани (проектор выключается).
Игра "Назови правильно".
- У Шарика есть волшебный мешочек, давайте посмотрим, что он там спрятал (игрушечную обувь).
Достаньте предмет, назовите его, опишите и расскажите, когда его носят, в какое время года (цвет, когда носят, для какого сезона предназначена обувь). (Например: "Это сандалии. Они жёлтого цвета. Сандалии носят летом")



- На что надевают обувь? Выполним зарядку для наших ног.
Хлопаем в ладошки,
Пусть попляшут ножки,
Пусть попляшут ножки
По ровненькой дорожке.
Ножки вместе, ножки врозь,
Ножки прямо, ножки вкось,
Ножки здесь и ножки там.
Что за шум и что за гам?
Ножки накрест - опускайся
И команды дожидайся.
А когда скажу: "Вставай!"
Им рукой не помогай.
Устали наши ножки.
Отдохнём немножко.
IV. Продолжение этапа актуализации опорных знаний.
1) Загадки.
Дети отгадывают, учитель вывешивает на доску карточки - шнуровку "обувь". Как назвать одним словом? Обувь
Что же летом на ногах? -
Летом жарко в сапогах!
Чтобы рады были ножки,
Я