. "Тесты по обществознанию». - М. : Русское слово, 2010;
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 6 КЛАСС
урокаТема и тип урокаДата прове
денияЭлемент содержа
нияПланируемые результатыХарактеристика основных видов деятельности ученикаФорма контроляДомашнее задание
предметныеметапредметные УУДЛичностные УУД
12345678910
1Введение
Что изучает курс «Обществознание».
Структура, особенности содержания
методического аппарата учебника
Получат первичные представления об исторической наукеПознавательные: давать определения понятиям.
Коммуникативные: участвовать в обсуждении вопроса о том, для чего нужно изучать обществознанияФормирование мотивации к изучению обществознаниюЗнать значение, использование термина
«обществознание»
Иметь представление о связи обществознания
с другими науками. беседаСтр 4-7
Глава I. Человек в социальном измерении (11 часов)
2,3Человек – личность
(ознакомление с новым материалом)
1. Что такое личность.
2. Индивиду альность - плохо или хорошо?
3. Сильная личность - какая она?Научатся: понимать, что человек принадлежит обществу, живет и развивается в нем.
Получат возможность научиться: понимать себя, анализировать свои поступки, чувства, состояния, приобре-таемый опыт; работать в группах и парахПознавательные: выявляют особенности
и признаки объектов; приводят примеры
в качестве доказательства выдвигаемых
положений.
Коммуникативные: взаимодействуют в ходе групповой работы, ведут диалог, участвуют в дискуссии; принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.
Регулятивные: прогнозируют результаты уровня усвоения изучаемого материала; принимают и сохраняют учебную задачуСохраняют мотивацию
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>