отведенное на изучение учебного предмета «Обществознание»:Согласно образовательному плану школы в 1-8, 10-х классах – 35 учебных недель в год: 1 четверть – 9часов, 2 четверть – 7 часов, 3 четверть – 12 часов, 4 четверть – 7 часов.
Аргументация изменения количества часов по темам и разделам курса «Обществознание» 6 класса в сравнении с авторской программой:2 заключительных урока отведены на зачетные уроки в связи с введением в школе зачетной системы.
Аргументация использования резервных часов: резервных часов по курсу «Обществознание» 6 класс – 2ч. Они отведены на зачетные уроки в связи с введением в школе зачетной системы.
Инструментарий для оценивания результатов: устные ответы, тестирование, контрольные работы, мониторинги, самостоятельные работы, зачеты, творческие работы, участие в конкурсах, конференциях и др.
Система оценки достижений учащихся: пятибалльная система, портфолио, зачетная система
Используемые педагогические технологии: ИКТ; элементы педагогических технологий:здоровьесберегающая, проектная, игровая, исследовательская, проблемная, группового обучения, программированного обучения, музейная педагогика, тестового контроля, критического мышления
Нормы оценки знаний за устный ответ учащихся
Нормы оценки знаний учащихся по истории и обществознанию
Оценка 5:
Ответ полный, правильный, отражающий основной материал курса: правильно раскрыто содержание понятий, ответ самостоятельный, с опорой на ранее приобретённые знания и дополнительные сведения.
Оценка 4:
Ответ удовлетворяет ранее названным требованиям, он полный, правильный, есть неточности в изложении понятий, легко исправляемые по дополнительным вопросам учителя.
Оценка 3:
Ответ правильный, ученик в основном понимает материал, но нечётко определяе
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>