вовать социальной нор - ме. Такие показатели встречаются у людей со сниженной самокритичностью и завышенными притязаниями.
Невысокий уровень агрессии (9-20 баллов) отмечается у большинства опрашиваемых. Он обычно бывает обусловлен спонтанной агрессией и сопряжен с неумением переключать агрес - сию на деятельность и неодушевленные объекты (в этом, возможно, нет необходимости).
Средний уровень агрессии (21-30 баллов) обычно выражается в спонтанности, некото - рой анонимности и слабой способности к торможению.
Повышенный уровень агрессии (от 31 до 40 баллов). К атрибутам, характерным для ее среднего уровня, обычно добавляются показатели расплаты, провокации.
Очень высокий уровень агрессии (41 и более баллов) связан с получением удовольствия от агрессии, перенятием агрессии толпы, провоцированием агрессии у окружающих.
Изучение способности к самоуправлению в общении
Назначение. Методика предназначена для определения мобильности, адаптивности в различных ситуациях общения.
Инструкция. Ниже приведены высказывания, касающиеся различных ситуаций в об - щении. Все высказывания различны, по смыслу не совпадают, поэтому внимательно вчитай - тесь в каждое из них, прежде чем отвечать. Если высказывание "верно" или "скорее верно" по отношению к вам, поставьте букву "в" рядом с соответствующим номером высказывания. Важно, чтобы вы отвечали искренне и честно.
Опросник
Я считаю, что имитировать поведение других людей трудно.
В моем поведении чаще всего отражается все то, что я думаю и в чем я убежден на самом деле.
На вечеринках, в различных компаниях я не пытаюсь делать или говорить то, что приятно другим.
Я могу защищать только те идеи, в которые сам верю.
Я могу произносит
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>