свете. Однажды придворные сказали ему, что в царстве появились какие - то новые существа, очень маленькие, не видимые, что одни из них приносят пользу, а другие вред. Он созвал всех мудрецов своего царства, но никто ничего не мог о них рассказать. "
Учитель: Сегодня мы совершим путешествие в этот сказочный мир и познакомимся с самыми могущественными, самыми распространенными живыми организмами на нашей планете с которыми человеку просто необходимо дружить. А что это за организмы отгадайте:
Хоть меня не видит глаз, Без меня не сваришь сыра,
Заразить могу я вас. И не сделаешь кефира.
И холерой, и ангиной, Простоквашу и творог,
Насморком и скарлатиной. (бактерии) Приготовить я помог. (бакт. )
СЛАЙД 1
Учитель: Многим приходилось слышать вопросы: Почему скисает молоко? Почему самый обыкновенный прыщик выскочил на шее? Чтобы ответить на эти бесхитростные вопросы нам необходимо познакомиться с деятельностью этих мельчайших организмов. Вы правильно догадались, что речь пойдет о бактериях.
Тема урока: " Общая характеристика бактерий"
Учитель: Ребята! Как вы думаете какова цель нашего урока?(учащиеся формулируют цель урока)
Слово учителя: Бактерии - это группа микроскопических одноклеточных организмов, в цитоплазме которых нет оформленного ядра. Ядерное вещество распределено по всей цитоплазме.
СЛАЙД 2
Бактерии очень древние организмы, возникшие около 3,5 млрд. лет назад. Земля возникла 4,5 млрд. лет назад, а человеческое общество появилось на планете Земля несколько десятков тысячь лет назад. Следовательно бактерии появились еще за долго до появления на земле человека. В настоящее время принято считать. что бактерии составляют самостоятельное царство - Царство Бактерий, объединяющих самых древних обитателей наш
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>