ию приемов и операций развертывания.
Учебно-производственные работы:
- втулка;
- палец.
Материально-техническое оснащение:
- заготовки;
- штангенциркуль;
- калибр-пробки;
- чертежи деталей;
- инструкционные карты;
- комплекты разверток для обработки конических отверстий;
- сверла спиральные.
Ход урока.
Организационная часть (5 мин. ):
- отметка отсутствующих по журналу;
- проверка соответствия внешнего вида учащихся правилам техники безопасности.
Вводный инструктаж (35 мин. ):
- сообщение темы и цели урока;
- актуализация опорных знаний учащихся по теме урока:
рассказать о назначении развертывании;
рассказать о назначении и конструктивных особенностях черновой, получистовой и чистовой развертках;
- изложение нового материала и личный показ приемов:
значение развертывания комплектом конических разверток для токарных работ;
определение диаметра отверстия под развертывание;
подготовка отверстия под развертывание;
порядок закрепления развертки в пиноли задней бабки;
технологический процесс изготовления детали;
передовые приемы труда;
разбор чертежа детали, технических требований,
"
B
Š
"
Š
предостережение от брака в работе;
личный показ приемов развертывания конических отверстий;
порядок выполнения упражнений учащимися и самоконтроль;
техника безопасности организации рабочего места при развертывании;
- закрепление материала вводного инструктажа:
рассказать, как определить диаметр отверстия под развертывание;
рассказать и показать порядок установки и закрепления развертки и приемы развертывания;
рассказать о порядке подготовки отверстия под развертывание;
р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>