Обобщающий урок по истории средних веков

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

оответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другим командам.
Учитель напоминает правила работы в группе:
:: когда говорит один, другие слушают;
:: дай возможность высказаться каждому;
:: в группе все равны;
:: уважай точку зрения и мнение другого;
:: учись слушать и слышать;
:: в споре рождается истина;
:: работать в группе интереснее и легче;
:: работа в группе поможет стать дружнее.
1. Тема "Личности"
10 баллов- Назовите одного из самых знаменитых монархов Европы, от имени которого произошло слово "король" (Карл Великий).
20 баллов- Современник Карла Великого, он был героем сборника сказок "Тысяча и одна ночь". Кто это? (халиф Харун Аль Рашид).
30 баллов- Назовите имя человека возглавившего борьбу чешского народа против католической церкви. (Ян Гус)
40 баллов- Два исторических деятеля жили в одной стране, в одном веке, стали национальными героями своей страны и имели одинаковые имена. Кто это? (Ян Гус и Ян Жижка)
50 баллов- "Неуравновешенный, вспыльчивый, трусливый, мстительный. Отбирал земли у негодных баронов. Папа отлучил его от церкви. Король был вынужден примириться с папой обязавшись платить ему ежегодную дань". О каком короле идет речь? (Иоанн Безземельный).
2. Тема "Войны"
10 баллов- 18 ноября 1095 года во французском городе Клермоне папа Урбан II созвал церковный Собор и произнес речь. К чему призывал папа? (К крестовым походам).
20 баллов- Назовите главную цель крестовых походов? (освобождение гроба Господня, захват Иерусалима).
30 баллов- Сколько длилась Реконкиста и кто в ней принимал участие? (8 столетий, крестоносцы со всей Европы, разные сословия (крестьяне ,горожане, рыцари).
40 балл

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: