>Человек оставшись один в лесу обыкновенно или разговаривает сам с собой или свистит или поет или сшибает палкой сухие сучья.
Спишите предложения, расставьте знаки препинания. Составьте схемы.
Сопоставительный анализ предложений. (Слайд 8)
Сопоставьте пары предложений, разобрав их по членам предложения. Графически объясните постановку знаков препинания. (задание выполняется устно)
1) Лесть, ложь, предательство - самые отвратительные пороки. Лесть, ложь, предательство - все самые отвратительные пороки были в этом человеке.
2) Иванов, Николаев и Смирнов - отличники нашего класса. На смотр поехали Иванов, Николаев и Смирнов - все отличники нашего класса. 3) Береза, рябина, клен, черемуха - лиственные деревья. Береза, рябина, клен, черемуха - все эти лиственные деревья высажены возле наших домов.
Найди и исправь ошибку!!! (Слайд 8)
Выпишите только те предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки.
И тополь, и потемневшая от влаги кровля, и ноздреватый снег: все дышит первыми весенними запахами.
В степи, за рекой, по дорогам - везде было пусто.
Из под снега виднелись разные предметы: самовар, кадка и еще кой-какие коробочки.
Все: и товарищи, и дамы стали уверять Беликова, что он должен жениться.
Подготовка к ГИА
Комплексная работа с текстом (в форме ГИА). (раздаточный материал)
(1)В истории русской живописи сохранились имена прекрасных художников-пейзажистов: Саврасова, Васильева, Куинджи, Левитана и других. (2)Один из лучших художников этого жанра - Шишкин. (3)Русская природа - основная тема его творчества. (4)В своих картинах он воспевал родную землю, ее свежее дыхание, необозримые просторы и богатство. (5)Цветушие поля, сосновые рощи, лесные дали, папоротник в лесу, ручей в лесной чаще - все это бл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>