О смысле жизни

План урока "Самопознание"
Дата: Учитель: Дорофеева Наталья Васильевна
Тема 5: О смысле жизни
Ценность: Праведное поведение
Качества: красота мыслей и поступков, доброжелательность, умение видеть хорошее
Класс: 7 Кол-во уч-ся: 12
Цель: углубление представлений о ценности праведное поведение через постижение гармонии "красоты внешней" и "красоты внутренней"
Задачи:
Углублять представление о гармонии внутреннего мира и внешней красоты;
Развивать умение видеть хорошее, потребность быть красивым в мыслях и поступках;
Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим
Ресурсы:(материалы, источники)
Ход урока:
1. Орг. момент. Позитивный настрой. Концентрация на дыхание
2. Проверка опережающего домашнего задания.
Я люблю эту жизнь! по З. Смирновой стр. 27-28
Вопросы:
1. Чем занимается Сергей Елисеев?
2. В чем проявляется его сила духа? Как она развивалась?
3. Что наполняет смыслом жизнь Сергея Елисеева? Поясните ваш ответ.
4. Правда ли, что быть самим собой - это особый дар человека?
5. Что одухотворяет человеческую жизнь?

Примечания
3. Позитивное высказывание (цитата).
Смысл жизни в красоте и силе стремления к целям, и нужно, чтобы каждый момент бытия имел свою высокую цель.
М. Горький
Как вы понимаете смысл данной цитаты?

4. Рассказывание истории (беседа).
Притча о смысле жизни "Полная банка"
Профессор философии, стоя перед своей аудиторией, взял пятилитровую стеклянную банку и наполнил её камнями, каждый не менее трёх сантиметров в диаметре.
В конце спросил студентов, полна ли банка?
Ответили: да, полна.
Тогда он открыл банку горошка и высыпал её содержимое в большую банку,